Diário de Bordo

Républica Checa - Praga

Structured course CLIL – Content Language Integrated Learning

Laura Pinheiro

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Dia 1

Apresentação dos formandos e da formadora Petra Vallin. Introdução à metodologia CLIL: teoria e prática em alguns países europeus. Os benefícios e os riscos da metodologia CLIL. Visita guiada ao centro histórico de Praga.

Introducing the participants and the trainer Petra Vallin. Introduction to the CLIL methodology: theory and practice in some European countries. The benefits and risks of the CLIL methodology. Guided tour to the historical centre of Prague.

Dia 2

Como preparar uma boa aula CLIL: variedade, abertura e atividades de suporte. Estratégias de apresentação de vocabulário e outras atividades e técnicas adequadas à implementação da metodologia CLIL. Um exemplo de uma aula CLIL no ensino básico e um exemplo de uma aula CLIL no ensino secundário.

How to prepare a good CLIL lesson: variety, open-endedness, scaffolding strategies. Strategies on presenting vocabulary such as language showers; teaching methods and techniques suitable for CLIL. An example of a CLIL lesson in Primary schools and an example of a CLIL lesson in Secondary schools.

Dia 3

Aplicações digitais usadas na metodologia CLIL, como Edpuzzle e StoryJumper.

Apps used in CLIL, such as Edpuzzle and StoryJumper.

Dia 4

Avaliação na metodologia CLIL. Recurso ao RubricMaker. Estratégias de suporte como “language scaffolding”. Como começar a implementar a metodologia CLIL na minha escola.

Assessment in CLIL. Resourcing to RubricMaker. Language Scaffolding. How to start implementing CLIL in my school.

Dia 5

A língua inglesa usada para gestão da sala de aula. Materiais e recursos CLIL. Apresentação dos projetos individuais. Avaliação do curso e dos formandos.

English for Classroom Management. Classroom materials and CLIL resources; Individual Projects and school presentations. Assessing the course and the trainees.